Hidde is 5 jaar geworden op 4 februari - en sinds afgelopen augustus ongeveer 6 cm gegroeid.
Ook in andere opzichten zijn het grote jongens geworden.
Hidde wilde net zo'n feestje als Tjerk. Hij koos een Cars-pinata, die ook al een week van te voren de ruimte boven de eettafel versierde.
Hidde was helemaal jarig op z'n feestje. Hij klom op de stoel en liet zich als een prinsje toezingen. Hij was de aanvoerder van alle spelletjes en vertelde iedereen wat 'ie mocht, of moest, doen. Hij deelde de beurten uit bij het slaan met de pinata - Hidde was Hidde in charge.
In plaats van bekers verven met verf die nooit meer uit je kleren gaat, hebben we op Hidde's feestje gekleid, waarbij iedereen zelf mocht weten wat 'ie wilde maken, aldus de feestneus.
Hier waren wel vaders en moeders bij. En dat was prettig want de kleintjes vlogen alle kanten op.
Hidde heeft op de pre-school z'n verjaardag ook nog eens gevierd: op de dag dat Tjerk er ook was, hebben ze cup cakes gemaakt. Op de andere Hidde-naar-pre-school-dag ben ik gekomen voor de lunch. Hidde mocht zeggen wat ze gingen eten en hij koos pizza. We hebben de allergrootste pizza meegenomen die er is, en tussen de middag hebben de kinderen lekker opgesmuld.
Hidde werd rond zijn verjaardag overspoeld met kaartjes - geweldig leuk! Gelukkig kreeg Tjerk er toen ook nog een paar, want die vond dat hij op zijn eigen verjaardag maar weinig post had gekregen. Dank allemaal, trouwe kaartjes-stuurders!
Hidde gaat lekker naar Kindergarten, had ik zo bedacht. Hij is er slim genoeg voor, zijn Engels is prima en hij is er heus aan toe. Maar hij had iets anders bedacht: hij wil lekker bij Miss Tanya en Miss J en Miss Mallory blijven (de pre-school juffen) totdat we weer terug naar Nederland gaan. Hmmm. Want: 'Mar wat dan as de teacher wat seit en ik snap it net, ja, wat dan?' (dat snappen jullie toch wel?). Ik vroeg Tjerk of hij soms nog wel eens een woord niet begrijpt, en wat hij dan doet: 'no, dan freegje ik gewoan 'what does that mean' en dan lizze se dat ut'. En zelfs de meest abstracte begrippen kunnen ze hem uitleggen / kan hij begrijpen. Ik weet niet of Hidde hierdoor echt gerustgesteld was.
Vervolgens begon hij over het rekenen / math: 'mar as se dan freegje '2 + 2 =', dan sis ik 100, dus ja, ik kin noch gjin math'. Ik legde hem uit dat hij dat rekenen juist leert in Kindergarten.
Hij heeft natuurlijk nog het beeld in zijn hoofd van de eerste dag, week en weken van Tjerk in Kindergarten: vers uit Werkhoven, zonder een woord Engels te kennen (met bread, milk, cheese kom je niet ver in de klas) begon Tjerk aan zijn Amerikaanse school-avontuur - met mij erbij. Ik ben de eerste dag bijna de hele dag gebleven en heb die tijd langzaam afgebouwd, tot ik uiteindelijk twee ochtenden in de week op school hielp. Hidde was natuurlijk steeds mee, die ging lekker een boekje lezen of kleuren, dat ging prima. En hij heeft in een moeite door de dagen van de week geleerd.
Eergister gingen we, nadat we Tjerk uit school hadden gehaald, naar de playground van Kindergarten. Het was de eerste keer dat we daar waren en het leek me goed om Hidde te laten zien waar hij volgend jaar zou komen. Hij vond het een geweldige playground!, en dat lijkt de omslag te zijn geweest.
Overigens had ik nog uitgelegd dat als Hidde hier zou gaan staan en - ik wees - Tjerk op zijn playground in de hoek daar, dat ze elkaar dan zouden kunnen zien! Ja, zei Tjerk, en als ik dan naar de bathroom moet, dan ga ik gewoon hier en dan kan ik nog even snel langs Hidde. Oh, ehm, jongens, ik was helemaal vergeten dat Tjerk volgend jaar natuurlijk in 2nd grade zit, en dan dus op een heel ander playground. Hm, bummer, maar niet zo heel erg want ze zouden in ieder geval op dezelfde school zijn.
Hoe dan ook: Hidde is ready for Kindergarten!
Hidde was helemaal jarig op z'n feestje. Hij klom op de stoel en liet zich als een prinsje toezingen. Hij was de aanvoerder van alle spelletjes en vertelde iedereen wat 'ie mocht, of moest, doen. Hij deelde de beurten uit bij het slaan met de pinata - Hidde was Hidde in charge.
In plaats van bekers verven met verf die nooit meer uit je kleren gaat, hebben we op Hidde's feestje gekleid, waarbij iedereen zelf mocht weten wat 'ie wilde maken, aldus de feestneus.
Hier waren wel vaders en moeders bij. En dat was prettig want de kleintjes vlogen alle kanten op.
Hidde heeft op de pre-school z'n verjaardag ook nog eens gevierd: op de dag dat Tjerk er ook was, hebben ze cup cakes gemaakt. Op de andere Hidde-naar-pre-school-dag ben ik gekomen voor de lunch. Hidde mocht zeggen wat ze gingen eten en hij koos pizza. We hebben de allergrootste pizza meegenomen die er is, en tussen de middag hebben de kinderen lekker opgesmuld.
Hidde werd rond zijn verjaardag overspoeld met kaartjes - geweldig leuk! Gelukkig kreeg Tjerk er toen ook nog een paar, want die vond dat hij op zijn eigen verjaardag maar weinig post had gekregen. Dank allemaal, trouwe kaartjes-stuurders!
Nu Hidde 5 is, mag hij na de zomervakantie naar Kindergarten. Er zijn ouders die hun kind nog een jaartje op de pre-school houden, zogenaamd 'omdat hij er nog niet aan toe is', maar eigenlijk omdat hij dan de oudste in de groep is en leiderschapskwaliteiten ontwikkelt - tja, je woont in de Bay Area / Silicon Valley, of niet - nou, wel dus! Het gevolg hiervan is dat een meisje als F, die in de herfst 5 is geworden, het jongste kind is in een klas die bedoeld is voor 5- en 6-jarigen. Maar sommige kinderen zijn ruim een jaar ouder dan zij.
Hidde gaat lekker naar Kindergarten, had ik zo bedacht. Hij is er slim genoeg voor, zijn Engels is prima en hij is er heus aan toe. Maar hij had iets anders bedacht: hij wil lekker bij Miss Tanya en Miss J en Miss Mallory blijven (de pre-school juffen) totdat we weer terug naar Nederland gaan. Hmmm. Want: 'Mar wat dan as de teacher wat seit en ik snap it net, ja, wat dan?' (dat snappen jullie toch wel?). Ik vroeg Tjerk of hij soms nog wel eens een woord niet begrijpt, en wat hij dan doet: 'no, dan freegje ik gewoan 'what does that mean' en dan lizze se dat ut'. En zelfs de meest abstracte begrippen kunnen ze hem uitleggen / kan hij begrijpen. Ik weet niet of Hidde hierdoor echt gerustgesteld was.
Vervolgens begon hij over het rekenen / math: 'mar as se dan freegje '2 + 2 =', dan sis ik 100, dus ja, ik kin noch gjin math'. Ik legde hem uit dat hij dat rekenen juist leert in Kindergarten.
Hij heeft natuurlijk nog het beeld in zijn hoofd van de eerste dag, week en weken van Tjerk in Kindergarten: vers uit Werkhoven, zonder een woord Engels te kennen (met bread, milk, cheese kom je niet ver in de klas) begon Tjerk aan zijn Amerikaanse school-avontuur - met mij erbij. Ik ben de eerste dag bijna de hele dag gebleven en heb die tijd langzaam afgebouwd, tot ik uiteindelijk twee ochtenden in de week op school hielp. Hidde was natuurlijk steeds mee, die ging lekker een boekje lezen of kleuren, dat ging prima. En hij heeft in een moeite door de dagen van de week geleerd.
Eergister gingen we, nadat we Tjerk uit school hadden gehaald, naar de playground van Kindergarten. Het was de eerste keer dat we daar waren en het leek me goed om Hidde te laten zien waar hij volgend jaar zou komen. Hij vond het een geweldige playground!, en dat lijkt de omslag te zijn geweest.
Overigens had ik nog uitgelegd dat als Hidde hier zou gaan staan en - ik wees - Tjerk op zijn playground in de hoek daar, dat ze elkaar dan zouden kunnen zien! Ja, zei Tjerk, en als ik dan naar de bathroom moet, dan ga ik gewoon hier en dan kan ik nog even snel langs Hidde. Oh, ehm, jongens, ik was helemaal vergeten dat Tjerk volgend jaar natuurlijk in 2nd grade zit, en dan dus op een heel ander playground. Hm, bummer, maar niet zo heel erg want ze zouden in ieder geval op dezelfde school zijn.
Hoe dan ook: Hidde is ready for Kindergarten!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten